
Maternelle
A la maternelle de G.W.S, les enfants vont évoluer dans un environnement adapté aux mécanismes naturels d’apprentissage, avec une pédagogie bienveillante fondée sur la connaissance des différentes étapes de développement de l’enfant , pédagogie axée sur l’acquisition des trois compétences exécutives.
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Primaire
La bienveillance étant au centre de notre projet pédagogique, notre école met en place des classes flexibles à partir du primaire. Ce système novateur permettra aux apprenants de suivre les cours dispensés et de réaliser leur travail en choisissant eux- mêmes la place qui leur convient au sein du groupe en fonction des différentes dispositions de la classe et selon leur motivation.
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Collège
Durant ce cycle d’enseignement secondaire, nous prônons une Pédagogie de Projet : une méthode d’enseignement active qui permet aux élèves de connecter les connaissances acquises en classe au monde extérieur tout en développant leurs compétences fondamentales en matière d’apprentissage de langues, de recherche scientifique, de découverte culturelle et de maîtrise des nouvelles technologies.
Lire la suiteBienvenue à
Greenwood School
GREENWOOD School est un espace de vie et d’apprentissage conçu autour de l’enfant. Dans un cadre d’épanouissement de grande qualité, où l’ouverture sur le monde et la richesse culturelle se côtoient.
Grâce à notre programme élaboré en langues , sciences et développement personnel nous accompagnons l’enfant à travers les différents cycles d’apprentissage jusqu’à atteindre un profil de sortie abouti et équilibré.
A GWS, nous prônons la bienveillance à travers une approche centrée sur la relation avec l’enfant afin qu’il puisse libérer tout son potentiel.
Mot du Fondateur
"...Notre mission est de construire des personnalités conscientes de leur richesse culturelle, ouvertes sur le monde et capable de s'adapter à un environnement en perpétuel changement. Nous sommes profondément convaincu que la relation qui lie l'apprenant à son environnement et à ses apprentissages est primordiale, c'est dans ce sens que nous avons instauré la bienveillance comme pilier de notre projet éducatif.."
Notre approche Pédagogique: PET®
Nous dédions une grande importance à l’apprentissage par expérience de l’élève, dans une approche où lui-même construit ses savoirs et les assimile grâce à une démarche structurée.
Le PET® (projet expérientiel transversal) permet à l’apprenant de dépasser le cloisonnement des notions dans chaque discipline en allant vers une construction des apprentissages plus globale où il est amené à expérimenter, tester, analyser, créer et entreprendre. Cette approche lui permet de s’engager et se sentir acteur de son apprentissage.
Notre profil de sortie
- Il est parfaitement trilingue : il comprend, analyse et communique en anglais, arabe et français
- Il favorise l’esprit critique et la résolution de problème
- Il privilégie l’innovation et la créativité
- Il est conscient de lui-même : conscient de sa richesse culturelle, ses valeurs et ses aptitudes propres
- Il est conscient des autres : collaboratif, il promeut des attitudes positives envers les autres et participe au vivre-ensemble
- Il est entrepreneur : il est engagé dans ses initiatives et recherche du sens dans ses actions.